Resumo: Trata-se de uma reflexão a respeito do sistema de oferta e gestão dos Cursos EaD nas universidades. Torna-se imprescindível pensar mecanismos para permitir o reconhecimento e a valorização das atividades desempenhadas por esses profissionais, inclusive a consideração dessas atividades para o cômputo da carga horária exigida dentro dos planos de trabalho regular do profissional e para progressão na carreira docente. Além disso, faz-se necessária a participação dos profissionais da UAB (e também da EaD como um todo) em instâncias de diálogo institucional em órgãos colegiados e deliberativos internos, abrindo portas para a institucionalização da modalidade de Educação a Distância.
Educação a Distância;Práticas pedagógicas;Formação de professores