Resumo: O objetivo da atividade é promover um diálogo reflexivo sobre perspectivas críticas e inclusivas em práticas de ensino e aprendizagem da língua portuguesa no contexto da educação básica, a partir de pesquisas do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS), na Universidade Federal da Bahia. Neste intento, serão apresentadas duas pesquisas, em desenvolvimento, no âmbito do programa, intituladas, à priori: “Abordagem intercultural no ensino de língua portuguesa (L2) para estudantes surdos: relato de experiência no atendimento educacional no centro de capacitação de profissionais da educação e atendimento às pessoas com surdez Wilson Lins-CAS/BA” e “A formação crítica de estudantes na educação básica: um olhar sobre o texto argumentativo”, ambas sob a orientação da profa. Doutora Lavínia Mattos, que conduzirá a mediação da mesa.
Práticas de ensino e aprendizagem da língua portuguesa; PROFLETRAS; Perspectivas críticas e inclusivas